वाशिंगटन ट्रम्प के आदेशों के बीच

23/01/2025 10:57

वाशिंगटन ट्रम्प के आदेशों के बीच आप्रवासी छात्रों की रक्षा करने पर स्कूलों के लिए मार्गदर्शन जारी करता है

वाशिंगटन ट्रम्प के आदेशों…

ओलंपिया- आव्रजन पर राष्ट्रपति ट्रम्प के हालिया कार्यकारी आदेशों के मद्देनजर, वाशिंगटन के पब्लिक इंस्ट्रक्शन के अधीक्षक (OSPI) के कार्यालय ने राज्य के K -12 पब्लिक स्कूलों में आप्रवासी छात्रों को सुरक्षित रखने के लिए नया मार्गदर्शन जारी किया है।

गुरुवार को जारी यह मार्गदर्शन, छात्र गोपनीयता, शैक्षिक सेवाओं तक पहुंच और स्कूल परिसरों पर आव्रजन प्रवर्तन से संबंधित आवश्यकताओं की रूपरेखा तैयार करता है।

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आव्रजन पर राष्ट्रपति ट्रम्प के नए कार्यकारी आदेशों में माता -पिता के लिए जन्म लेने वाले बच्चों के लिए जन्मजात नागरिकता समाप्त करने का एक आदेश शामिल है, जो कानूनी स्थिति के बिना देश के लिए देश के लिए पैदा हुए हैं।जन्म से नागरिकता का अधिकार 14 वें संशोधन के तहत स्थापित किया गया था।

वाशिंगटन, 20 से अधिक अन्य राज्यों के साथ, इस आदेश की वैधता को चुनौती देने वाला मुकदमा दायर किया है।

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राज्य के अधीक्षक क्रिस रेकडल ने अपनी नागरिकता की स्थिति की परवाह किए बिना, सभी छात्रों का समर्थन करने के लिए राज्य की प्रतिबद्धता पर जोर दिया।

“हम स्कूलों, परिवारों, विधायकों, समुदाय के सदस्यों और अन्य भागीदारों से बहुत सारे सवाल और चिंताएं प्राप्त कर रहे हैं,” रेकडल ने कहा।”जैसा कि हम नए संघीय प्रशासन के कार्यों की निगरानी करते हैं, मैं स्पष्ट होना चाहता हूं: वाशिंगटन राज्य है और एक ऐसा राज्य है जो हमारे सभी छात्रों और उनके परिवारों का समर्थन करने के लिए असमान रूप से प्रतिबद्ध है।”

OSPI ने कहा कि अन्य राज्यों की रिपोर्टों ने संकेत दिया है कि स्कूलों का उपयोग अनिर्दिष्ट छात्रों को हिरासत में लेने या पहचानने के लिए किया जा रहा है, और इन रिपोर्टों की जांच कर रहे हैं कि क्या यह निर्धारित किया जा रहा है कि क्या इस तरह की प्रथाएं वाशिंगटन में हो रही हैं।

संघीय मार्गदर्शन ने ऐतिहासिक रूप से स्कूलों और चर्चों की तरह “संवेदनशील क्षेत्रों” में आव्रजन प्रवर्तन गतिविधियों को रोका है, लेकिन राष्ट्रपति ट्रम्प के आदेशों में से एक इस सप्ताह उस मार्गदर्शन को रद्द कर देता है।

हालांकि, राज्य के कानून के आधार पर अटॉर्नी जनरल के कार्यालय से मार्गदर्शन, वाशिंगटन के पब्लिक स्कूलों को छात्र की जानकारी साझा करने के लिए आव्रजन अधिकारियों के साथ संलग्न होने से रोकता है।

जब आव्रजन प्रवर्तन अधिकारियों ने एक परिसर का दौरा किया तो स्कूलों को उचित रूप से जवाब देने के लिए नीतियों की आवश्यकता होती है।

मार्गदर्शन दस्तावेज में, जिसे जनता के लिए उपलब्ध कराया गया था, स्कूलों को ‘डॉस’ और ‘डॉन्स’ की सूची दी गई थी:

उपस्थिति पंजी

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वाशिंगटन ट्रम्प के आदेशों

Do – सभी छात्रों को नामांकित करें, चाहे आप्रवासन या नागरिकता की स्थिति की परवाह किए बिना, समय पर।

आव्रजन या नागरिकता की स्थिति के आधार पर किसी छात्र के लिए प्रवेश से इनकार या नामांकन को नकारना न करें या उनकी आव्रजन स्थिति को निर्धारित करने के लिए किसी छात्र के साथ अलग व्यवहार करें।

आंकड़ा और रिकॉर्ड संग्रह

करो – नामांकन उद्देश्यों के लिए आवश्यक केवल डेटा और रिकॉर्ड एकत्र करें और शैक्षिक सेवाओं को प्राप्त करने के लिए एक छात्र के लिए आवश्यक।इस बात पर विचार करें कि क्या डेटा/रिकॉर्ड को स्कूल द्वारा बनाए रखा जाना चाहिए या यदि सत्यापन के लिए केवल प्रारंभिक समीक्षा की आवश्यकता है।परिवारों को यह सत्यापित करने के लिए वैकल्पिक तरीके प्रदान करें कि एक छात्र उम्र की आवश्यकताओं को पूरा करता है।

नामांकन या जारी नामांकन के लिए जन्म प्रमाण पत्र या सामाजिक सुरक्षा संख्याओं की आवश्यकता है या एक धारणा बनाने की आवश्यकता है।

सेवाएं

Do – नागरिकता या आव्रजन स्थिति की परवाह किए बिना, सभी नामांकित छात्रों को सेवाएं प्रदान करें।यह सुनिश्चित करने के लिए नीतियों और प्रथाओं को अपनाएं कि अनिर्दिष्ट छात्रों के पास नियमित स्कूल कार्यक्रम के सभी पहलुओं तक पहुंच है।

किसी भी प्रथा में संलग्न न करें कि “चिल” या अनजाने में स्कूल और शैक्षिक सेवाओं तक पहुंच का एक छात्र का अधिकार “चिल” करें।

छात्र गोपनीयता

डू – ध्यान रखें कि अमेरिकी आव्रजन कानूनों को लागू करने के लिए स्कूलों के पास कोई कानूनी अधिकार नहीं है।आपके स्कूल परिसर (ईएस) को प्रभावित करने वाले आव्रजन प्रवर्तन कार्यों का जवाब देने के लिए एक नीति है।

प्रश्नों के उत्तर देने या प्रलेखन प्रदान करने के लिए छात्रों या माता -पिता (ओं)/अभिभावक (ओं) की आवश्यकता नहीं है जो उनकी नागरिकता की स्थिति का खुलासा करता है।

OSPI ने अपने स्कूल जिले के भीतर रहने वाले सभी छात्रों को एक स्वतंत्र, उच्च गुणवत्ता वाली सार्वजनिक शिक्षा प्रदान करने के लिए अपने संवैधानिक और नैतिक दायित्व की पुष्टि की।

“वाशिंगटन राज्य में, हम अपने छात्रों की रक्षा के लिए हम सब कुछ कर सकते हैं, चाहे उनकी नागरिकता की स्थिति कोई भी हो,” रेकडल ने कहा।”हमारा राज्य संविधान हमारे राज्य की सीमाओं के भीतर रहने वाले प्रत्येक बच्चे के लिए एक बुनियादी शिक्षा तक पहुंच सुनिश्चित करता है। हमारा संविधान एक शिक्षा प्राप्त करने के लिए एक योग्यता के रूप में नागरिकता की पहचान नहीं करता है।”

पब्लिक स्कूलों के भीतर विविधता को उजागर करके रेकडल ने निष्कर्ष निकाला।”हमारे पब्लिक स्कूल एक ऐसी जगह है जहां सभी अलग-अलग पृष्ठभूमि के छात्र साइड-बाय-साइड सीखने के लिए एक साथ आते हैं,” उन्होंने कहा।”यह वह समृद्ध विविधता है जिसे अमेरिका के लिए जाना जाता है, और हम इन मूल्यों को महीनों और वर्षों में आगे बढ़ाने का इरादा रखते हैं।”

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OSPI के पब्लिक स्कूल मार्गदर्शन दस्तावेज़ को पूर्ण रूप से देखा जा सकता है।

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