किर्क्लैंड, वाशिंगटन – लेक वाशिंगटन हाई स्कूल के छात्र कक्षा में सीखी हुई बातों को राज्य विधायिका में ले जा रहे हैं, और उन लोगों के लिए बदलाव की वकालत कर रहे हैं जिन्हें अक्सर अनदेखा किया जाता है।
मंगलवार को, लेक वाशिंगटन हाई स्कूल के वरिष्ठ छात्रों के एक समूह ने राज्य सीनेट समिति के समक्ष एसबी 6070 के समर्थन में गवाही दी, जिससे वर्तमान लुप्त और जोखिम वाले व्यक्तियों की सलाह (EMPA) का विस्तार उन लोगों को शामिल करने के लिए किया जाएगा जिनमें संज्ञानात्मक विकलांगताएं हैं।
“बहुत से लोग विशेष आवश्यकताओं या संज्ञानात्मक विकलांगताओं वाले लोगों के बारे में जितना सोचना चाहिए उतना नहीं सोचते हैं,” मिया ह्युसमैन ने कहा, जो प्रस्तावित बिल का मसौदा तैयार करने वाले छात्रों में से एक हैं।
“मैं आपसे इस कानून का समर्थन करने का आग्रह करती हूँ ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि जब विकलांग व्यक्ति गुम हो जाए, तो उसकी सुरक्षा को किसी और की तरह ही तत्कालता से व्यवहार किया जाए,” छात्रा गीथिका बुुरुगुपल्ली ने गवाही देते समय कहा।
“यह अत्यंत खेदजनक है कि हमारे पास पहले से ही इन लोगों की मदद करने के लिए पर्याप्त उपाय नहीं हैं,” साथी छात्र बेंजामिन मिल्स्टीन ने कहा।
विधायी मसौदा तैयार करना मिस्टर Dawson या मिसेज Shoda की एपी सरकार की कक्षाओं के छात्रों के लिए एक अतिरिक्त आवश्यकता है।
“मेरा लक्ष्य इन बच्चों को यह सिखाना है कि वे प्रक्रिया में कैसे शामिल हो सकते हैं, समाज और अपने समुदाय में एक समस्या को कैसे देख सकते हैं, और उस समस्या को हल करने की दिशा में कैसे काम कर सकते हैं,” शिक्षक माइकल Dawson ने समझाया।
छात्रों ने शरद ऋतु में सीनेटर मंका Dhingra को अपना प्रस्ताव प्रस्तुत किया। उनके प्रस्ताव ने ‘लुप्त’ व्यक्ति के रूप में वर्तमान में क्या माना जाता है, उसे फिर से परिभाषित करने में मदद की, और वर्तमान एम्बर या सिल्वर अलर्ट की तरह ईएमपीए को बैंगनी रंग दिया।
छात्रों का कहना है कि उन्होंने इस आवश्यकता पर ध्यान केंद्रित किया क्योंकि यह उनके घर के करीब है। उनके स्कूल के एक अन्य शिक्षक, Irene Pfister, का एक छोटा भाई है जिसे ऑटिज्म है और वह पिछले साल गुम हो गया था। Jonathan Hoang 30 मार्च, 2025 से लापता है, और Pfister का कहना है कि वह गायब होने के पांच दिन बाद तक कोई अलर्ट नहीं गया था।
“उसकी कहानी ने हमें बिल पर काम करना शुरू करने के लिए प्रेरित किया, लेकिन फिर जब हमने उस शोध को शुरू किया तो हमने वाशिंगटन राज्य में कई अन्य मामले देखे,” छात्र जोनाह किम ने कहा।
“मैं पूर्ण विश्वास रखती हूँ कि यदि उस समय जब वह लापता हुआ था, हमारे राज्य में पर्पल अलर्ट लागू होता, तो वह अभी घर होता,” Pfister ने कहा। “लापता व्यक्ति के मामले और संभावित अपहरण के मामले में समय अत्यंत महत्वपूर्ण होता है।”
“यह वास्तव में दुखद है जो Jonathan के साथ हुआ,” Huisman ने कहा। “हम अतीत और उन सभी पिछली घटनाओं को नहीं बदल सकते हैं, लेकिन हम निश्चित रूप से भविष्य को बदल सकते हैं।”
शिक्षक Bethany Shoda का कहना है कि पर्पल अलर्ट बिल के समर्थन में बच्चों को गवाही देते हुए देखना एक विशेष क्षण था।
“मुझे छात्रों पर बहुत गर्व है,” उन्होंने कहा। “उन्होंने इसमें जो समर्पण दिखाया है, इस प्रक्रिया के हर कदम में उन्होंने जो देखभाल की है, वह सराहनीय है।”
बिल गुरुवार को समिति से आगे बढ़ गया।
छात्रों को उम्मीद है कि बिल कानून बनेगा और संभवतः राज्यपाल के साथ भी खड़े होंगे जब वह उस पर हस्ताक्षर करेंगे।
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