कोच हटाए गए, स्टाफ ने समर्थन किया

20/10/2025 18:07

कोच हटाए गए स्टाफ ने समर्थन किया

सैममिश, वाशिंगटन – वाशिंगटन राज्य के शीर्ष हाई स्कूल फुटबॉल कार्यक्रमों में से एक के लिए एक आश्चर्यजनक कदम: स्काईलाइन के मुख्य कोच को “अस्थायी रूप से उनके कर्तव्यों से मुक्त कर दिया गया है।”

इस्साक्वा स्कूल डिस्ट्रिक्ट ने पिछले सप्ताह के खेल से कुछ घंटे पहले यह निर्णय लिया।

स्काईलाइन के प्रमुख फुटबॉल कोच पीटन पेलुएर ने इस सीज़न की शुरुआत में वी से बात की थी जब उनकी टीम ने प्रतिद्वंद्वी इसाक्वा हाई को 28-21 की रोमांचक जीत में हराया था।

पेलुएर ने 19 सितंबर को एक साक्षात्कार में कहा, “बस यह सुनिश्चित करें कि हम खेल जीतने के लिए हर संभव प्रयास कर रहे हैं। सभी चार चरण, साइडलाइन, आक्रमण, रक्षा, विशेष टीमें। और हमारे लोगों ने कड़ी मेहनत की, उन्होंने अपना खेल दिखाया।”

अब, एक महीने बाद, पूर्व स्काईलाइन स्टार पेलुअर, जिन्होंने 2011 और 2012 में लगातार राज्य खिताब जीते और बाद में वाशिंगटन स्टेट यूनिवर्सिटी के लिए खेले, किनारे से बाहर हैं।

स्काईलाइन के प्रिंसिपल कीथ हेनिग ने एक बयान जारी कर कहा कि कोच पेलुएर को “जिला जांच के निष्कर्ष और नतीजे आने तक अस्थायी रूप से उनके कोचिंग कर्तव्यों से मुक्त कर दिया गया है।”

इस्साक्वा स्कूल डिस्ट्रिक्ट ने हमें बताया कि यह कदम पिछले शुक्रवार को वुडिनविले के खिलाफ स्काईलाइन के खेल से कुछ घंटे पहले प्रभावी हुआ था। जिले ने यह खुलासा नहीं किया है कि जांच में क्या शामिल है, केवल यह उम्मीद है कि इसे जल्दी पूरा किया जाएगा और परिवारों को अपडेट रखा जाएगा।

इस बीच, स्काईलाइन का कोचिंग स्टाफ एक स्टैंड ले रहा है। एक लंबे फेसबुक पोस्ट में, सहायक कोच गीनो सिमोन ने कहा कि जब तक पेलुअर को बहाल नहीं किया जाता, तब तक कोच किनारे पर नहीं लौटेंगे।

सिमोन की पोस्ट में लिखा है, “हम, स्काईलाइन हाई स्कूल फुटबॉल के कोचिंग स्टाफ, हेड कोच पीटन पेलुएर के लिए अपना पूर्ण और अटूट समर्थन व्यक्त करने के लिए लिख रहे हैं – एक ऐसा व्यक्ति जिसका चरित्र, नेतृत्व और इस कार्यक्रम के प्रति प्रतिबद्धता निंदा से परे है।”

सिमोन ने उन पांच कदमों को भी सूचीबद्ध किया जिन्हें कोचिंग स्टाफ जिले से उठाने के लिए कह रहा है:

अभिभावक भागीदारी बैठक: स्काईलाइन और जिला नेतृत्व स्काईलाइन एथलेटिक्स के मूल्यों और मिशन की पुष्टि करने के लिए एक अभिभावक बैठक बुलाता है, जिसमें इस बात पर जोर दिया जाता है कि सभी एथलेटिक कार्यक्रम शैक्षिक प्रकृति के हैं और चरित्र, अखंडता, अनुशासन और जवाबदेही के विकास में निहित हैं।

पेलुएर ने अभी तक टिप्पणी के अनुरोधों का जवाब नहीं दिया है।

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